English Translation follows Por Yessica Vergara Mi nombre es Yessica Lizbeth Vergara. Yo estudié la licenciatura en Intervención Educativa en la Universidad Pedagógica Nacional en Cuernavaca, Morelos. Durante mi carrera participe en un proyecto llamado Planteles Educativos Sustentables: Compartiendo saberes. Desde el inicio me enamoró la manera de trabajar de todas las personas de México…
English translation follows Por: Luisa Montes Traducción: Gisela Frias Hoy, 14 de septiembre de 2016, han dado inicio las actividades del simposio por la paz, evento organizado por Peace Centre de Dawson College en Montréal Canadá. El eje temático es la restauración urbana como facilitadora de la paz. Vaya tema, hace falta pensarlo, analizarlo, conversarlo,…
Por Luisa Montes El Corredor Biológico Chichinautzin, comprende 37,302 hectáreas de protección a la Flora y la Fauna que allí habita. Localizado al norte del Estado de Morelos colinda con Ciudad de México y el Estado de México; en Morelos comprende los municipios de Huitzilac, Cuernavaca, Tepoztlán, Jiutepec, Tlalnepantla, Yautepec, Tlayacapan y Totolapan, en Estado…
Por Ruth Belinda Bustos Córdova Galeana, Morelos, México Translation to english by Gisela Frias (follows) El pasado viernes 17 de junio, 2016 se realizó la entrega de becas-estímulo como parte del Proyecto, Planteles Educativos Sustentables “Una Comunidad Norte – Sur, para la Investigación-Acción”, otorgadas por SSHRC (Consejo de Investigación para las Ciencias Sociales y las Humanidades)…
Por Luisa Montes English translation (Gisela Frias) follows El Centro de Capacitación Ambiental (CECAM) en la Upemor, fue sede de un evento sencillo, breve y altamente significativo, en el que se celebraron los primeros cuatro años del proyecto Planteles Educativos Sustentables. Como testimonio congruente de la importancia de compartir saberes en este proyecto, se…
By Chris Adam (Dawson College) Traducción al español por Gisela Frias (ver version en español abajo) For too long, ponds and swamps have been regarded as wasteland. They have been viewed more as places that produce only mosquitoes or areas to be landfilled and put to good use. This attitude is one that has been…
Por Gisela Frías English version follows bellow Los días 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de “Planteles Educativos Sustentables” de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en México sino…
(English translation below) Cuernavaca, Mor., a 28 de marzo de 2016 A cuatro años de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar “Héroes del 47” de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervención educativa de…
(English original below) Acabamos de regresar de México, donde fuimos testigos de cómo una joven estudiante en intervención educativa, Yessica Vergara, transformó un pre-escolar en una escuela viva. Fue increíble. En la escuela ahora abundan las plantas colgantes, árboles para trepar, jardines colgantes en las paredes, las aves anidan en los pasillos abiertos, bellos murales…
The second day of the Arts, Science and Tradition for Sustainability forum (March 15, 2016) started under the beautiful Cuernavaca sun. Our journey took us to the rural campus of the Tres Marias Preparatoria school in the Municipality of Huitzilac in the heart of the Corredor Biológico Chichinautzin. The school showcased the science, arts and…
Last Modified: September 23, 2016
