A cuatro años del primer paso / Four years after the first step
Por Luisa Montes English translation (Gisela Frias) follows El Centro de Capacitación Ambiental (CECAM) en la Upemor, fue sede de un evento sencillo, breve y altamente significativo, en el que se celebraron los primeros cuatro años del proyecto Planteles Educativos Sustentables. Como testimonio congruente de la importancia de compartir saberes en este proyecto, se…
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The significance of an Aquatic Ecological Peace Garden
By Chris Adam (Dawson College) Traducción al español por Gisela Frias (ver version en español abajo) For too long, ponds and swamps have been regarded as wasteland. They have been viewed more as places that produce only mosquitoes or areas to be landfilled and put to good use. This attitude is one that has been…
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Aprendiendo juntos sobre la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior
Por Gisela Frías English version follows bellow Los días 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de “Planteles Educativos Sustentables” de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en México sino…
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Cosechando sonrisas – Reaping smiles
(English translation below) Cuernavaca, Mor., a 28 de marzo de 2016 A cuatro años de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar “Héroes del 47” de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervención educativa de…
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Tejer Redes – Weaving networks
(English translation below) Tejemos redes. También las procuramos y ayudamos a que otros las hagan con sus herramientas, con sus talentos, con sus propias realidades. Así como las arañas o los artistas en sus telares. Nuestro propósito no es quedar bien con la comunidad científica, política o artística; más bien, es hacer lo que nos…
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La naturaleza del éxito estudiantil – The nature of student success
(English original below) Acabamos de regresar de México, donde fuimos testigos de cómo una joven estudiante en intervención educativa, Yessica Vergara, transformó un pre-escolar en una escuela viva. Fue increíble. En la escuela ahora abundan las plantas colgantes, árboles para trepar, jardines colgantes en las paredes, las aves anidan en los pasillos abiertos, bellos murales…
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Braiding art, science and tradition for sustainability: the final day of the forum
The final day of the “Art, Science, and Tradition for Sustainability” forum was the essence of this forum. Friday March 18th featured Dawson representatives (teachers, staff and current/former students) visiting a preschool about an hour from Cuernavaca, in Tepetzingo, Morelos, Mexico. The pre-school, called Los Heroes del 47, revamped its campus through art made out…
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Students take the center stage in campus sustainability
What an inspiring day today! (March 17, 2016) The day started early with fieldwork students Joni Saganash, Dalton Stewart and Arielle Champetier putting together a presentation about Dawson College and their program, Community Recreation & Leadership Training. Dalton helped place Dawson, Montreal and the province geographically for the students of UPEMOR. Joni and Arielle followed…
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Sharing science, art and tradition for sustainability
The third day of the Art, science and tradition for sustainability forum (March 16, 2016) brought our group to the Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Cuernavaca campus, where we received a very warm welcome. The day began with presentations from two representatives from Mundo Sustenable and the Universidad Juarez Autónoma de Tabasco (UJAT) in Tabasco. Dr. Eduardo…
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A living campus in the heart of the Chichinautzin
The second day of the Arts, Science and Tradition for Sustainability forum (March 15, 2016) started under the beautiful Cuernavaca sun. Our journey took us to the rural campus of the Tres Marias Preparatoria school in the Municipality of Huitzilac in the heart of the Corredor Biológico Chichinautzin. The school showcased the science, arts and…
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